Isyarat Al-Qur’an Tentang Pembelajaran
Abstract
Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui hakikat dan isyarat-isyarat pembelajaran dalam al-Qur’an. Islam sangatlah menganjurkan bahkan memerintahkan untuk belajar dan mengembangkan diri. Berbagai perangkat dan sarana telah Allah berikan dengan lengkap, begitu pula objek yang akan dipelajari. Allah membekali manusia dengan potensi berupa kemampuan untuk belajar dan mengembangkannya dengan izin Allah, hingga ia mampu menjalankan fungsi kekhalifahannya, dan mampu merealisasikan tujuan hidupnya sebagaimana yang telah digariskan oleh Allah swt, yaitu untuk beribadah kepada-Nya. Dalam al-Qur’an terdapat begitu banyak isyarat pembelajaran, antara lain: (a) Pada surah al-‘Alaq ayat 1-5 terdapat isyarat yang menunjukkan adanya perintah untuk menelaah, mendalami, meneliti, membaca baik teks tertulis maupun tidak tertulis, mengidentifikasi, mengklasifikasi, membandingkan, menganalisa, membuktikan, dan menyimpulkan. Terdapat pula isyarat yang menunjukkan bahwa ada dua cara memperoleh dan mengembangkan ilmu pengetahuan, yaitu dengan perantara alat/media atau dengan berdasarkan usaha manusia, ataupun dengan tanpa menggunakan alat/media atau tanpa usaha manusia, dan (b) Untuk mendapatkan ilmu pengetahuan, Allah telah menyediakan sarana-sarana yang dapat dipergunakan oleh manusia, sarana-sarana tersebut adalah telinga (pendengaran), mata (penglihatan), dan hati nurani. Hal ini sebagaimana yang diisyaratkan Allah pada surah al-Nahl ayat 78. Terdapat berbagai macam metode pembelajaran yang Allah telah isyaratkan di dalam Al-Qur’an, seperti metode dialog, metode bertanya, metode kisah, metode perumpamaan, dan lainnya.
Metrics
References
al-Maragi, Ahmad Musthafah. (t.t.).Tafsir al-Maragih. Beirut: Dar al-Fikr.
al-Qurtubi, Abu ‘Abdullah Muhammad Ibn Ahmad Ansari. (1993). al-Jami’ al-Ahkam al-Qur’an. Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyah.
al-Salih, Subhi. (1988). Mabahis fi ‘Ulum al-Qur’an. Beirut: Dar al-‘Ilmi li al-Malayin.
Ghulsyani, Mahdi. (1998). Filsafat-Sains Menurut Al-Qur’an. Bandung: Penerbit Mizan.
Ibnu Katsir. (1994). Tafsir Ibnu Katsir. Beirut: Dar al-Fikr.
Ibrahim, Mustafa, dkk. (1972). al-Mu’jam al-Wasit. Beirut: Dar al-Da’wah.
Kementerian Agama RI,. (2010). Al-Qur’an Tajwid dan Terjemahnya. Bandung: PT. Sygma Examedia Arkanleema.
Mahmudah, Umi, M.A. dan Rosyidi, Abdul Wahab. (2008). Active Learning dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: UIN-Malang Press.
Nata, Abuddin. (2010). Tafsir Ayat-Ayat Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Shihab, Quraish. (1998). Wawasan Al-Qur’an, Tafsir Maudhu’i Atas Pelbagai Persoalan Umat. Bandung: Penerbit Mizan.
Tafsir, Ahmad. (2011). Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Tim Perumus Fakultas Teknik UMJ Jakarta. (1998). Al-Islam dan Iptek. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.
Penulis menyatakan bahwa:
- kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
- naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
- naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
- publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
- naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;
Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi
- Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
- Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
- Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).
Pernyataan Lisensi CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.