Nursamda, N. (2020) “Meningkatkan Kompetensi Guru Kelas dalam Pembelajaran sesuai Skenario dalam RPP Terintegrasi PPK melalui Metode Peer Teaching pada Kelompok Kerja Guru (KKG) SD Negeri 44 Rampoang Palopo ”, Didaktika: Jurnal Kependidikan, 9(2), pp. 201-212. doi: 10.58230/27454312.27.