N. Nursamda, “Meningkatkan Kompetensi Guru Kelas dalam Pembelajaran sesuai Skenario dalam RPP Terintegrasi PPK melalui Metode Peer Teaching pada Kelompok Kerja Guru (KKG) SD Negeri 44 Rampoang Palopo ”, didaktika.j.kep, vol. 9, no. 2, pp. 201-212, May 2020.