Susi Febriani Ritonga, and Riris Nurkholidah Rambe. “Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Keterampilan Menyimak Cerita Fiksi Siswa Di Sekolah Dasar”. Didaktika: Jurnal Kependidikan 13, no. 3 (August 9, 2024): 3343-3352. Accessed September 21, 2024. https://mail.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/1122.