Steven K, Hartono, Muhammad Fazli Taib Bin Saearani. Paradigma dan Isu dalam Pendidikan Seni: Strategi Untuk Pengembangan Pendekatan yang Relevan dan Berkelanjutan. didaktika.j.kep [Internet]. 2024Aug.18 [cited 2024Sep.21];13(3):3833-46. Available from: https://mail.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/924